Председатель Госдумы Вячеслав Володин заявил, что за вирусными роликами с травлей и оскорблениями педагогов в социальных сетях стоят украинские спецслужбы. Он призвал не считать происходящее безобидной игрой.
Спикер нижней палаты парламента выступил с резким заявлением в своем Telegram-канале (в тексте упоминается как Max). Он обратил внимание на тревожный тренд: в разных регионах России фиксируются случаи распространения видео, где ученики оскорбляют учителей.
«Это не игра, а провокация»
По словам Володина, детям происходящее преподносят как некую игру, однако на самом деле их втягивают в опасные коммуникации и противоправные действия.
«Хочу обратить внимание, что это провокация. <…> За этим стоят украинские спецслужбы и те, кто их спонсирует» — написал Володин.
Парламентарий подчеркнул, что подобные «игры» наблюдаются не только в России, но также в Белоруссии и Казахстане. Цель схемы, по его версии, — привлечь аудиторию в ресурсы, подконтрольные Киеву, а затем перевести детей в запрещенные сообщества.
Проблема защиты учителей: данные опроса
Тема оскорблений педагогов приобретает особый фон на фоне статистики, которую привела уполномоченный по правам ребенка в Ульяновской области Екатерина Сморода 18 марта. Согласно опросу 717 педагогов по всей России:
- 93% учителей считают правовые механизмы защиты от агрессии учеников недостаточными.
- Лишь 7% придерживаются противоположного мнения.
- Почти 67% педагогов не знают о работе Совета по защите профессиональной чести и достоинства педагогических работников (создан при Минпросвещения РФ в сентябре 2025 г.).
Эти данные показывают, что проблема взаимоотношений учеников и учителей стоит остро даже вне контекста внешних провокаций.
Контекст и реакция
Заявление Володина прозвучало на фоне серии сообщений из разных регионов РФ об оскорбительных роликах в адрес педагогов, которые распространяются через мессенджеры и соцсети. Официальные органы пока не комментировали конкретные расследования по фактам таких провокаций, однако спикер Госдумы призвал родителей и учителей быть бдительными.
